Inteligência Artificial e acesso à informação: desenvolver competências para uma utilização crítica e responsável

O acesso à informação constitui um direito fundamental e um elemento essencial para a participação informada dos cidadãos na sociedade contemporânea.

Num contexto marcado pela crescente utilização da Inteligência Artificial, o acesso à informação deixa de estar associado apenas à sua disponibilidade, tornando-se igualmente importante desenvolver competências que permitam compreender, interpretar e avaliar criticamente os conteúdos produzidos ou disseminados através destas tecnologias.

Atualmente, ferramentas baseadas em Inteligência Artificial são utilizadas para pesquisar informação, produzir conteúdos, resumir documentos, analisar dados e apoiar processos de decisão. Embora estas tecnologias criem oportunidades de acesso ao conhecimento, exigem também capacidades acrescidas para validar fontes, identificar informação incorreta ou descontextualizada e utilizar os resultados de forma responsável.

Neste contexto, a literacia em Inteligência Artificial assume uma relevância crescente. A capacidade para compreender o funcionamento destas ferramentas, reconhecer as suas potencialidades e limitações e avaliar de forma crítica os seus resultados, torna-se uma competência importante para cidadãos, trabalhadores e organizações.

No Dia Internacional do Direito ao Saber importa recordar que o acesso ao conhecimento exige não apenas disponibilidade de informação, mas também competências que permitam compreender, interpretar e utilizar essa informação de forma crítica, ética e responsável.

Sabia que?

O Catálogo Nacional de Qualificações integra já competências relacionadas com Inteligência Artificial, literacia digital, análise de dados e utilização de tecnologias digitais, contribuindo para preparar cidadãos e profissionais para os desafios da sociedade da informação. Pode encontrar estas e outras UC aqui.