No seguimento da Recomendação do Conselho Europeu sobre Ensino e Formação Profissionais (EFP) para a competitividade sustentável, justiça social e resiliência (2020) e da Declaração de Osnabrück (2020), os países da UE27, a Islândia e a Noruega elaboraram e publicaram os seus Planos Nacionais de Implementação (PNI) sobre o ensino e formação profissionais (EFP), tendo em vista o cumprimento dos objetivos e prioridades de EFP.
O Cedefop monitoriza a implementação dos PNI e recolhe a informação nacional necessária através da sua rede de especialistas, analisando-a de forma estruturada e comparável para informar a Comissão Europeia e outras partes interessadas.
Esta Nota Informativa do Cedefop, ‘Trabalhando juntos para um EFP atraente, inclusivo, inovador, ágil e flexível” fornece uma primeira análise geral sobre os PNI dos diferentes países e quais as prioridades e temas que os países priorizam para os próximos anos com vista a alcançar os objetivos que estabelecem.
É salientado nesta Nota que um dos objetivos estratégicos de Portugal para a próxima década é aumentar o nível de qualificações da sua população, diversificando a sua oferta de EFP e reforçando o seu sistema de reconhecimento e validação de competências, apoiando as empresas e os cidadãos.
Aceda à Nota Informativa .
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